हांगकांग में पुलिस अधिकारियों पर हमले के लिए हिरासत में लिए गए 36 लोगों में से एक 12 साल का लड़का था, जिसने बहुत ध्यान खींचा। और वह केवल उन कई किशोरियों में से एक है जो पिछले दो महीनों में विशेष प्रशासनिक क्षेत्र में व्याप्त अशांति और दंगे में शामिल रहे हैं।
1997 में हांगकांग के अपनी मातृभूमि में लौटने के बाद पैदा हुए इतने सारे किशोरों की भागीदारी एक गंभीर सवाल है जो शहर के भविष्य को सामाजिक अशांति से अधिक चिंतित करता है - हांगकांग की शिक्षा प्रणाली में क्या गलत है?
एसएआर की प्राथमिक और मध्य विद्यालय की पाठ्यपुस्तकों की एक झलक दिखाती है कि यह "विशेष" कैसे है - हार्ड-लाइन असंतुष्ट, जो कुछ पाठ्यपुस्तकों के लेखकों, संपादकों और संकलकों में से हैं, ने उन्हें अपने व्यक्तिगत राजनीतिक विचारों से भर दिया है।
ये लेखक छात्रों की नाक पर विकृत चश्मा लगाने के बारे में कोई योग्यता महसूस नहीं करते हैं। शब्दों की धार पश्चिमी सभ्यता और हांगकांग के औपनिवेशिक इतिहास को सुशोभित करती है, जबकि चीनी मुख्य भूमि को चित्रित करती है। उन्होंने कभी यह उल्लेख नहीं किया कि पश्चिम का उदय हथियारों के बल से उपजी लोगों की पीठ पर था, या मुख्य भूमि ने साम्राज्यवाद और सामंतवाद से अपने परिवर्तन में क्या पूरा किया है।
कुछ उदार शिक्षा पाठ्यपुस्तकें "एक देश, दो प्रणाली" नीति को खुले तौर पर विकृत करती हैं, और छात्रों को विद्रोह के लिए उकसाती हैं। इस तरह, ये लेखक शिक्षा के उद्देश्य को धोखा देते हैं, जो युवाओं को दुनिया के बारे में जानने में मदद करता है, और उनकी आलोचनात्मक और स्वतंत्र सोच को विकसित करता है।
2009 से इस तरह की उदार शिक्षा अनिवार्य है क्योंकि एसएआर में युवा लोग अलगाववादी और कट्टरपंथी विचारों के प्रति संवेदनशील हैं, और इसलिए आसानी से भटक सकते हैं। कोई भी पाठ्यपुस्तक परिपूर्ण नहीं है, क्योंकि उनके स्वभाव के अनुसार उन्हें संक्षेपण और सरल बनाना है, लेकिन उन्हें विधिवत् व्यवहार करने के लिए संघनित या प्रोत्साहित नहीं करना चाहिए।
एक शिक्षा प्रणाली के कार्यों में से एक युवा लोगों को अच्छे नागरिक बनाना सिखाना है, हांगकांग शिक्षा प्रणाली उस उद्देश्य में विफल हो रही है, क्योंकि युवा लोग निर्विवाद रूप से सरकार और कानून को चुनौती दे रहे हैं, भविष्य के लिए कोई परवाह किए बिना।
स्टार्स और स्ट्राइप्स और यूनियन जैक को चीनी मिट्टी पर उनके विरोध प्रदर्शन में लहराए जाने से पहले, हॉन्गकॉन्ग के युवा सबसे पहले यह सीखने के लिए बेहतर होगा कि दुनिया को देखने के लिए खुद की आंखों का इस्तेमाल कैसे करें और इसे समझने के लिए उनके खुद के दिमाग। जब तक हांगकांग की शिक्षा में कुछ महत्वपूर्ण परिवर्तन नहीं होंगे, तब तक इसके युवा अपनी वास्तविक पहचान की सराहना नहीं कर पाएंगे।